Νέα-ανακοινώσεις,

Εκδήλωση για τον Αθλητισμό & την Υγεία από τον Ο.Π.Α.Ν. με δωρεάν ψυχαγωγικές δραστηριότητες για παιδιά

Ο Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου Πειραιά διοργανώνει την Κυριακή 23 Απριλίου 2017 μια σειρά ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων με σκοπό την ευαισθητοποίηση των παιδιών

Νέα-ανακοινώσεις,

Πασχαλινές εκδηλώσεις για παιδιά στην Αθήνα με δωρεάν συμμετοχή

Ο Οργανισμός Πολιτισμού Αθλητισμού & Νεολαίας του Δήμου Αθηναίων, έχει ετοιμάσει για τις ημέρες του Πάσχα μία σειρά εκδηλώσεων, επιδιώκοντας τη διατήρηση των ηθών και

Νέα-ανακοινώσεις,

ΕΠΕΙΓΟΝ: Ανακοίνωση για τα παιδιά του Κλασσικού Τμήματος του Νηπιαγωγείου

Σύμφωνα με ανακοίνωση του Νηπιαγωγείου, εκτάκτως δε θα λειτουργήσει το κλασσικό τμήμα του Νηπιαγωγείου  από την Τρίτη 4/4/2017 έως και την Παρασκευή 7/4/2017 λόγω απουσίας

Νέα-ανακοινώσεις,

Πέντε διαχρονικά παιδικά βιβλία για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιερώθηκε από την ΙΒΒΥ, Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου δανού παραμυθά

Νέα-ανακοινώσεις, Σχολικές γιορτές,

Τρυφερός και συγκινητικός ο σχολικός εορτασμός της Γιορτής της Μητέρας

Πολλά συγχαρητήρια αξίζουν στους μαθητές  και στις μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου μας για την ωραία γιορτή που παρουσίασαν την Πέμπτη 7/5/2015 στα πλαίσια του εορτασμού της Γιορτής

Εκδηλώσεις, Νέα-ανακοινώσεις,

Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο γιορτάζει τη Γιορτή τη Μητέρας με το παραμύθι της Κυριακής (10/5/2015)

Την Κυριακή, 10 Μαΐου 2015, ο Κενταυρούλης του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου προσκαλεί τα παιδιά να παρακολουθήσουν το Παραμύθι της Κυριακής με τίτλο “Μάνα-Γη, Μάνα-Θεά”. Το

Εκδηλώσεις, Νέα-ανακοινώσεις,

Επιμορφωτικό σεμινάριο στις 6/5/2015 με τίτλο «Θύμα ή Θύτης; Ιχνηλατώντας τα σημάδια του σχολικού εκφοβισμού»

Από τη Γραμματεία των Σχολικών Συμβούλων κοινοποιείται η διοργάνωση επιμορφωτικού σεμιναρίου με τίτλο «ΘΥΜΑ Ή ΘΥΤΗΣ; ΙΧΝΗΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΗΜΑΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ» υπό την αιγίδα της

Previous Next
Close
Test Caption
Test Description goes like this